Qué NO estudiar para el ENARM 2026: elimina el ruido y enfócate en lo que suma puntos

 Por Redacción Doctor Vago

Prepararte para el ENARM 2026 no solo implica estudiar mucho. También significa saber qué NO estudiar.
Cada año veo alumnos perder horas en temas irrelevantes, detalles súper específicos o capítulos enteros que no aportan puntos reales en el examen.

El objetivo de este artículo es simple:
👉 quitarte el 20–30% del estudio que NO suma
👉 para que puedas dedicar más tiempo a lo que sí te lleva al puntaje aprobatorio.

🔥 1. Temas que NO debes estudiar (porque casi nunca vienen)

A) Enfermedades ultrarraras o reporte de caso

• Enfermedades descritas por un solo grupo de investigación.

• Síndromes eponímicos sin relevancia clínica actual.

• Entidades con 1 caso por millón.

Por qué no estudiarlas:
El ENARM evalúa problemas frecuentes que un médico general debe resolver.
Si nunca lo ves en consulta, no va a aparecer.

Ejemplos a evitar:

• Síndrome de Löfgren detallado (si acaso aparece, es por sarcoidosis).

• Enfermedad de Erdheim–Chester.

• Síndromes metabólicos ultrarraros.

🔥 2. Detalles hiper-específicos que NO valen la pena

A) Valores exactos que varían entre guías

• Osmolaridad precisa para cada tipo de solución.

• pH exacto de líquidos corporales con dos decimales.

• Rangos muy finos de laboratorio no aplicables en clínica.

Por qué no:
El ENARM te evalúa criterios, no exactitud numérica obsesiva.
Aprende rangos generales y decisiones clínicas.

B) Tratamientos de 6.ª o 7.ª línea

El examen pregunta lo común:

• 1.ª línea

• 2.ª línea
  y a veces 3.ª.

Todo lo demás es ruido.

Ejemplo:

• Detalles de terapias biológicas raras en reumatología.

• Esquemas oncológicos complejos (no los van a preguntar).

🔥 3. Temas que NO son prioridad en ninguna etapa del estudio

A) Historia de la enfermedad (pero nivel enciclopedia)

• Año exacto de descubrimiento

• Nombres de los investigadores

• Anécdotas históricas

El ENARM no es un examen de cultura general.

B) Anatomía de memoria a nivel de origen e inserción “quirúrgica”

• Origen e inserción de cada músculo de la mano

• Cada rama pequeñísima de arterias

• Microdetalles anatómicos que solo importan en cirugía

La anatomía útil del ENARM es funcional y clínica.

🔥 4. Contenidos que SOLO confunden y no aportan puntos

A) Memorizar TODAS las clasificaciones

Te van a preguntar 10% de ellas. El resto son distractores.

Aprende solo:

• Las que cambian conducta

• Las que definen gravedad

• Las que aparecen en guías recientes

Ejemplos de clasificaciones que SÍ:

• BISHOP

• GINA (asma)

• AKI KDIGO

• GOLD (EPOC)

Ejemplos de clasificaciones que NO:

• Subclasificaciones históricas de tumores

• Clasificaciones quirúrgicas hiper-detalladas

B) Microdetalles de farmacocinética

• Volumen de distribución exacto

• Unión a proteínas al 92% vs 89%

• Fórmulas completas de cálculo de depuración

Lo que importa:

• Mecanismo de acción

• Efectos adversos clave

• 1.ª línea, 2.ª línea

• Ajuste renal/hepático

🔥 5. Lo que SÍ debes estudiar (para que tengas claridad)

Un artículo sobre qué NO estudiar también debe darte dirección.
Esto es lo que sí hay que dominar:

✔️ Temas de alta prevalencia

• DM2

• HTA

• Asma

• EPOC

• IAM

• ERC

• LRA (AKI KDIGO)

• EVC

• Obstetricia de alta frecuencia

✔️ Conductas de primer contacto

• Abordaje inicial

• Estudios de primera línea

• Pruebas diagnósticas esenciales

• Qué hacer en urgencias

• Signos de alarma

✔️ Casos clínicos integrados

El ENARM cada vez está más integrado → varios sistemas en una misma pregunta.

🔥 6. Cómo saber si algo NO lo debes estudiar

Aquí te dejo un filtro rápido para decidir:

Si responde “sí” a cualquiera, NO lo estudies:

• ¿Esto jamás lo he visto en consulta?

• ¿Requiere subespecialidad para diagnosticarse?

• ¿No cambia ninguna conducta clínica?

• ¿Es algo que un médico general no necesita saber?

• ¿Solo aparece en artículos de caso único?

Prepararse para el ENARM 2026 es un juego de estrategia.
No gana quien estudia más páginas, sino quien estudia lo necesario y lo aplica mejor.

Si eliminas el 20–30% del contenido que NO aporta, tendrás:

• Menos estrés

• Más tiempo para tus módulos fuertes

• Mayor claridad mental

• Mejor rendimiento en tus exámenes tipo ENARM

Si quieres una guía semanal de qué sí estudiar (y qué evitar), únete al curso ENARM del Doctor Vago.